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Habilidad verbal UNPRG 2023-II

Ricardo había aprendido que: qué, cómo, dónde y cuándo son interrogantes muy propias del periodismo y por ello se aseguraba que su información responda objetivamente a las preguntas. Julia decía que siempre llevan tilde porque son casos con tilde enfática. En atención al uso de la tilde ¿qué sucede con el aprendizaje de Ricardo?

A)

aprendió las cuatro preguntas clásicas

B)

aprendió algo nuevo negando la teoría de la tilde

C)

aprendió a darle sentido práctico al uso de la tilde enfática

D)

relacionó cada pregunta con la investigación

E)

reaprendió a distinguir la tilde diacrítica

Habilidad verbal UNPRG 2023-II

Expresión que posee sonido cacofónico

A)

el hombre y su hombro

B)

el Estado domina

C)

la hoja parece hojalata

D)

soñaba que cantaba

E)

parece que aún no amanece

Habilidad verbal UNPRG 2023-II

El profesor ha dicho que las oraciones incompletas son "ejercicios absurdos", porque solo buscan que los alumnos aprendan a memorizar; sin embargo, al no saber el significado es imposible completar cada oración. Frente al caso, ¿qué se puede recomendar?

A)

analizar el contexto para "razonar mejor"

B)

cambiar la percepción del profesor

C)

averiguar el significado de la palabra faltante

D)

utilizar la lluvia de ideas para completar la oración

E)

relacionar conceptos desde varias perspectivas

Habilidad verbal UNPRG 2023-II

El editorial es un texto

A)

periodístico argumentativo que refleja la opinión del medio periodístico

B)

informativo con ciertos argumentos que sustentan una línea especializada

C)

periodístico que representa la problemática local

D)

breve no necesariamente periodístico, carente de argumentos. Por ejemplo, el escrito de un periódico mural

E)

de más o menos 100 palabras que no es noticia en un diario

Habilidad verbal UNPRG 2023-II

Una de las oraciones es excluyente con respecto a la democracia

I. La democracia requiere que sus instituciones funcionen correctamente

II. Requiere un poder legislativo que represente al pueblo y que no esté controlado por el presidente [...]

III. Exige un poder judicial independiente que consagre un Estado de derecho [...]

IV. No requiere partidos políticos y sistemas electorales que funcionen de manera apropiada

V. Requiere fuerzas de seguridad profesionales, políticamente neutrales, que sirvan a las necesidades de la ciudadanía

A)

I

B)

II

C)

III

D)

IV

E)

V

Habilidad verbal UNPRG 2023-II

Sinónimo de PROCAZ

A)

digno

B)

propio

C)

provocar

D)

atrevido

E)

propenso

Habilidad verbal UNPRG 2023-II

Antónimo de MENEO

A)

reposo

B)

movimiento

C)

mendoso

D)

velocidad

E)

mentiroso

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Cuando termine el examen viajaré a Piura. Paquita me recibirá muy contenta y luego de pasear por el parque, regresaré a casa El número de diptongos que tiene el texto es 

A)

tres

B)

seis

C)

siete

D)

cuatro

E)

cinco

Habilidad verbal UNPRG 2023-II

Respecto al desarrollo de ideas sobre el tema "La Quinta"


I. no tan lejos de Ferreñafe se hallaba la quinta

II. tenía un inmenso corral

III. en el centro del jardín había un estanque

IV. la quinta había sido vendida a un vecino

V. en la quinta había muchos árboles frutales


La idea excluyente es

A)

II

B)

III

C)

IV

D)

I

E)

V

Habilidad verbal UNPRG 2023-II

El adolescente es un ser humano en duelo, en permanente estado de pérdida, tanto de su cuerpo como de su personalidad de niño. En este panorama revuelto, intenso y desordenado es que surge la experiencia del amor. Y cuando el adolescente se enamora, no solo logra una experiencia grata sino también una vivencia intensa que alcanza varios objetivos. Uno de ellos es justamente vencer el dolor que está experimentando por todos esos cambios. En cierta manera la experiencia del amor hace que el adolescente olvide las penas originadas por los cambios en su cuerpo y en su mente.

La idea principal del texto es

A)

la experiencia del amor significa siempre algo grato para el adolescente

B)

el adolescente se enamora para vencer el dolor que lo aqueja

C)

la aflicción que experimenta un adolescente se atenúa gracias a la vivencia del amor

D)

la vivencia amorosa es producto del panorama caótico en que vive un adolescente

E)

todo adolescente sufre al perder su cuerpo y su personalidad de niño

Habilidad verbal UNPRG 2023-II

Sustituye las palabras subrayadas por los sinónimos respectivos

El frío calaba sus huesos cuando un indigente halló una famélica canina de cuerpo llagoso

A)

enfriaba - asilado - flaca

B)

penetraba - menesteroso - hambrienta

C)

helaba - pobre - débil

D)

tocaba - desvalido - enferma

E)

ingresaba - mísero - delgada

Habilidad verbal UNPRG 2023-II

El vicio de lenguaje cometido en la expresión "Lolo colocó la lámpara sobre la lavadora" se denomina

A)

barbarismo

B)

solecismo

C)

cacofonía

D)

hiato

E)

anfibología

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Antónimo de DEPRECIAR

A)

espaciar

B)

despreciar

C)

valuar

D)

conseguir

E)

menospreciar

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Sinónimo de PUERIL

A)

servil

B)

infantil

C)

senil

D)

vital

E)

candoroso

Habilidad verbal UNPRG 2023-II

Los consumidores de chocolate, al pensar en este producto, asocian la palabra automáticamente con Suiza, país que exporta los mejores chocolates del mundo; pero lo cierto es que el descubrimiento del chocolate se debe a los indios aztecas que reinaban en el valle de México. Cuando los conquistadores españoles llegaron al Nuevo Mundo se hallaron con que los aztecas tomaban una bebida a la que ellos llamaban en náhuatl (su lengua) "chocolatl", y que era hecha de granos de cacao, maíz, miel, vainilla y especias. En su cuarto viaje, en 1502, Colón llevó granos de cacao a España; los españoles, entonces, mejoraron la fórmula azteca adicionándole azúcar, y el chocolate se convirtió, con el tiempo, en una bebida de moda en la sociedad europea.

Los conquistadores españoles al llegar al Nuevo Mundo observaron que

A)

los náhuatl comían chocolate

B)

los aztecas tomaban una bebida hecha con granos de cacao, azúcar y otras especias

C)

los aztecas tomaban una bebida llamada chocolatl

D)

la bebida llamada chocolati era hecha de granos de cacao, maíz, miel, café y especias

E)

los aztecas tomaban una bebida llamada tequila

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