PRIMER EXAMEN SUMATIVO CEPUNT 2024-II - A : CIENCIAS DE LA VIDA Y LA SALUD

Texto

Una de las tareas principales de la adolescencia consiste en alcanzar una mayor autonomía. En general, se dice que alguien es autónomo si asume la responsabilidad básica respecto a su propia vida.

1 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

La autonomía se relaciona con la:

2 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

El desarrollo de la autonomía te dará mayor capacidad de:

1. Criterios cada vez más justos y maduros.

2. Comprender las raíces de los problemas y las diferentes interpretaciones que se pueden realizar de estos.

3. Juzgar el mundo en el que vives de manera mucho más compleja que de niño.

4. Estar regido por las reglas que nos imponen otros.

5. Estar impuesto por presión ajena y externa a uno.

SON CIERTAS:

Texto

La forma de comunicarnos es aprendida; por ello, puede ser transformada. Sin embargo, el cambio exige disposición de la persona para salir de sí, dejando de ver solo sus necesidades e intereses, para poder percibir también al otro.

3 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

En relación al texto.

Es una comunicación agresiva cuando:

4 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

Una comunicación pasiva es cuando:

5 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

Una comunicación asertiva es:

6 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

Victor es un adolescente de 17 años de edad que le gusta quedarse a dormir en la casa de sus primos ya que ellos tienen 18 años de edad y salen a fiestas, beben alcohol, se drogan y cuando necesitan dinero roban. Su mamá está preocupada porque mientras ella trabaja, Victor se escapa a la casa de sus primos, es por eso que tomó la decisión de matricularlo en un internado. Después de seis meses, Victor se volvió responsable, apoya a su mamá, estudia y piensa en su futuro.

DEL CASO PODEMOS INFERIR QUE SE ESTÁ DANDO EL TIPO DE SOCIALIZACIÓN:

7 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

Silvia, una joven acostumbrada a pasar la mayor parte del tiempo en las redes sociales, no hace más que chatear y publicar su vida intima, se toma fotos con poca ropa y hace transmisiones en vivo. Su familia le dice que tenga cuidado porque no todas las personas que ven su información son conocidas, hay mucha gente desconocida que solo quiere sacar provecho. Anoche cuando regresaba de la universidad sintió que la seguían camino a casa y era un desconocido, esté le llamó por su nombre, ella asustada solo atinó a gritar.

EN EL CASO PODEMOS IDENTIFICAR UN FACTOR DE RIESGO DE LA FAMILIA LLAMADO:

8 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

Lupita, una estudiante comprometida, recibe la noticia de que no ha ingresado a la UNT, a pesar de sus arduos esfuerzos. Experimenta ira y frustración, sintiendo que su dedicación no ha sido reconocida. La noticia la lleva a cuestionar el proceso de evaluación y a sentirse injustamente tratada. Lupita lucha por contener su ira mientras busca maneras constructivas de manejar esta emoción intensa.

PODEMOS FRENTE A ESTE CASO AFIRMAR QUE LA ESTRATEGIA MÁS EFECTIVA ES:

9 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

En la hora de tutoría, el docente Pablo, comenta que Nelson Mandela tuvo la suficiente fortaleza para no rendirse durante su largo cautiverio; y después de obtener su libertad, fue elegido presidente de su país.

ESTA ACTITUD COMENTADA SE RELACIONA CON LA CAPACIDAD DE:

10 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

En el aula de 5to. Año del Colegio "Rafael Narváez Cadenillas", la tutora explica que muchos adolescentes han tenido la posibilidad de hacer amistades a distancia a través del Facebook.

DEL CASO PLANTEADO UNA DE LAS RESPUESTAS CORRESPONDE A LA JERARQUÍA DE NECESIDADES:

11 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

El profesor Miguel está casado con Tatiana y por problemas de carácter, dejan de vivir juntos, aunque nunca tramitaron divorcio. 7 años después de este acontecimiento, Miguel empieza a convivir con Claudia, mujer soltera de 25 años. En la actualidad, ya son 8 años de convivencia.

DE LO ANTERIOR PODEMOS AFIRMAR:

12 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

Los derechos de control ciudadano constituyen una forma de participación en la vida política y se sustenta en el hecho de que las autoridades y funcionarios ejercen un mandato limitado. Relacione los derechos de participación ciudadana con sus respectivas características.

1. Remoción

2. Demanda de rendición de cuentas

3. Revocatoria

A ) Luego de admitida esta iniciativa ciudadana se incluye en ella el pliego interpelatorio.

B ) Se produce al comprobarse que el número de firmas adherentes es mayor al 50% de los ciudadanos.

C ) Para uno de sus casos se requiere el respaldo del 25% de electores de la circunscripción respectiva.

SON CIERTAS:

13 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

Santiago, ante la autoridad judicial, cuestiona el registro domiciliario efectuado por la policía en la casa de su madre, doña María, porque el ingreso no fue autorizado por su madre y tampoco contó con la autorización judicial; sin embargo, la policía en su manifestación señala que quién permitió el ingreso al inmueble fue su hermana, quien estuvo presente en toda la diligencia.

SEGÚN EL CASO ANTERIOR, SE COLIGE QUE LA AUTORIDAD JUDICIAL PERTINENTE DIRÁ QUE:

14 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

En tiempos de pandemia durante el año 2020, se aplicó un estado de emergencia, donde el Presidente no permitía salir a las calles hasta una cierta hora, e incluso si se realizaban fiestas en casa, los mismos militares podían ingresar a tu propiedad y llevar a todos aquellos que estaban incumpliendo la normativa.

EN EL CASO ANTERIOR SE EVIDENCIA LA VULNERACIÓN DE:

15 DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

Emilio, profesor de Epistemología, sostiene que ningún enunciado tiene cientificidad si es que no se le considera un hecho objetivo y que pueda ser sometido a verificación, y, por lo tanto, aquellos hechos que no puedan ser verificados son falsas proposiciones científicas, puramente especulativas.

ESTA CONCEPCIÓN DE EMILIO SE CALIFICA COMO:

16 CIENCIAS SOCIALES

La historia es "la ciencia del hombre en el tiempo" según refería Marc Bloch. Es decir, la Historia busca comprender los diversos procesos, acontecimientos y manifestaciones del ser humano a lo largo de su existencia. Conocer el pasado es fundamental para entender como la sociedad se ha desarrollado y deja un futuro favorable para las próximas generaciones.

El periodo paleolítico hace referencia al material que el hombre utilizó en la elaboración de sus herramientas e instrumentos para su vida cotidiana. Se observan los siguientes hechos típicos:

1. Economía de subsistencia

2. Domesticación de animales

3. Uso de abrigo rocoso y cavernas

4. Desarrollo de técnicas de cultivo

5. Desarrollo del arte rupestre

SON CIERTAS:

17 CIENCIAS SOCIALES

En la edad Antigua de la historia, las civilizaciones griega y romana consolidaron una influencia y hegemonía en el mundo mediterráneo. Los aportes de estas grandes civilizaciones a la humanidad, se ven plasmados en diferentes campos como la filosofía, derecho, política, arte, etc.

Poema homérico que relata las fabulosas aventuras de Ulises, a su regreso a Ítaca, después de la Guerra de Troya:

18 CIENCIAS SOCIALES

El Tahuantinsuyo constituye la expresión más desarrollada de la cultura autóctona del Perú antiguo y representa la síntesis histórica en el territorio andino en aquellos tiempos pretéritos.

Eran los jefes de los Ayllus que administraban las mingas para construir y reparar canales, puentes, caminos, etc.

19 CIENCIAS SOCIALES

El área urbana de la provincia de Lima se incrementó en 20050 hectáreas, durante el periodo de 1981 al 2007. Significa que las áreas urbanizadas se acrecentaron en más de un 30%, pasando de 63950 hectáreas. El aumento constante de la población limeña ocasionó que áreas rurales con un número mínimo de habitantes se fueron transformando en áreas urbanizadas.

DEL TEXTO ANTERIOR SE PUEDE INFERIR QUE:

20 CIENCIAS SOCIALES

Un grupo de estudiantes de la UNT, realiza un trabajo de campo en la ciudad de Huancayo. Uno ellos hace uso del Sistema de Posicionamiento Global (GPS) y obtiene que dicha ciudad se localiza a 12° LS y 75° LW.

ESTO SIGNIFICA QUE HUANCAYO SE UBICA:

21 CIENCIAS SOCIALES

Del fenómeno El Niño, un fenómeno recurrente, se esperan intensas precipitaciones en nuestra localidad. El último evento devastador ocurrió en el 2017. El Niño produce consecuencias, entre ellas el debilitamiento de los vientos alisios que genera el menor transporte de humedad hacia la zona continental.

EL FENÓMENO EL NIÑO PRODUCE, EN EL CASO DE LA SIERRA SUR:

Texto

La señora Paredes prepara desayunos y los ofrece sobre una carretilla de segundo uso ubicado en la puerta del mercado de su localidad, generando con ella su actividad diaria. Así como ella, se han apostado 10 vendedoras de desayuno cubriendo todo el frontis de dicho mercado, obteniendo con ello los ingresos que requieren para solventar sus gastos. Todos ellos pagan ciza y cumplen con las ordenanzas municipales de modo que se les permita vender sus desayunos.

22 CIENCIAS SOCIALES

Si la actividad de la señora Paredes es observable y medible en todos los mercados de la localidad; el análisis corresponde a:

1. Microeconomía

2. Macroeconomía

3. Mesoeconomía

4. Teoría de los precios

5. Comportamiento individual de los emprendedores

SON CIERTAS:

23 CIENCIAS SOCIALES

Los 11 vendedores de desayuno, como pagan ciza y cumplen las ordenanzas municipales, forman parte de la Economía:

24 CIENCIAS SOCIALES

El problema económico de los vendedores de desayuno surge por el conflicto entre:

25 CIENCIAS SOCIALES

El diario Nuevo Despertar reportó que, durante el bloqueo de carreteras realizadas por agricultores durante varios días en diversas zonas del Perú, el precio de los productos agrícolas tendría a subir en nuestro departamento, perjudicando nuestra canasta familiar.

DICHO INCREMENTO OBEDECIÓ BÁSICAMENTE:

En el fragmento de Edipo Rey de Sófocles:

EDIPO: Nunca hubiera llegado a asesinar a mi padre ni me hubiera llamado esposo de aquella por la que tuve la vida. En cambio, ahora, heme aquí, abandonado por los dioses, hijo miserable de impurezas, que he engendrado en la mujer a que debía mi vida. Si puede haber un mal peor que el mismo mal, este ha tocado a Edipo.

SEGÚN EL FRAGMENTO, EL TEXTO LITERARIO CUMPLE CON LA FUNCIÓN:

Texto

En el fragmento de la obra La divina comedia de Dante Alighieri:

El poeta, perdido una noche entera en una intrincada selva, al salir de ella, subiendo un collado que se le presenta iluminado por los rayos del sol naciente, se encuentra con tres bestias feroces que le impiden el paso. En ese instante se le aparece...

El fragmento hace referencia a la aparición de:

El fragmento anterior hace referencia al:

Hamlet de William Shakespeare, PERTENECE AL MOVIMIENTO DENOMINADO:

Texto

Reprimir el estornudo puede ser peligroso

Expertos del Instituto Tecnológico de Massachusetts han calculado que el aire de un estornudo puede llegar a alcanzar los 70 kilómetros por hora y propulsar las gotitas de saliva hasta una distancia de ocho metros. Por ello, se recomienda taparse la boca y la nariz con un pañuelo de papel para evitar la expansión de gérmenes por el aire.

Hace siglos, estornudar en ciertas situaciones, se consideraba que era de mala educación. Ahora bien, ¿un estornudo puede tener consecuencias deletéreas para nuestro organismo?

Aguantar las ganas de estornudar no es bueno, ya que puede provocar dolor de cabeza, de oído, inflamación, hemorragia o mareos. Esto se debe a que se concentra una elevada presión que puede provocar que se rompa algún vaso sanguíneo.

No solo contener el estornudo es peligroso, también el acto en sí mismo. Así, en el 2016 un estudiante de la Universidad de Alabama sufrió un accidente cerebrovascular tras estornudar, debido a que se le rompió un aneurisma que tenía en una de las arterias cerebrales.

Gargantilla, P. (28 de diciembre 2023). Revista Muy interesante.

Respecto a reprimir las ganas de estornudar, se infiere:

1. Provoca dolor de cabeza.

2. No es bueno para la salud.

3. Puede generar diversos efectos nocivos en el organismo.

4. Las gotitas de saliva al estornudar pueden propulsarse hasta ocho metros.

5. Antiguamente, estornudar se consideraba de mala educación.

LA RESPUESTA CORRECTA ES:

Según el contexto, la palabra subrayada deletéreas puede ser remplazada por:

Respecto al conector subrayado debido a que del quinto párrafo:

1. El autor lo emplea como mecanismo de cohesión para explicar efecto del accidente cardiovascular.

2. El autor lo emplea como mecanismo de cohesión para explicar la causa del accidente cardiovascular.

3. Puede ser remplazado por el conector, por consiguiente.

4. Puede ser remplazado por el conector, pues.

5. Puede ser remplazado por el conector, no obstante.

LA RESPUESTA CORRECTA ES:

Habituados a la ciudad, ignoramos, hombres de esta época, todas las formas de la naturaleza 2 Somos incapaces de reconocer un árbol, una planta, una flor, Nuestros abuelos, por pobres que fuesen, tuvieron siempre un jardín o una huerta y aprendieron sin esfuerzo los nombres de la vegetación Ahora, en departamentos u hoteles, no vemos sino flores pintadas, naturalezas muertas o esas raquíticas plantas de macetas que parecen sembradas por peluqueros.

Julio Ramon Ribeyro, (2019). Prosas apátridas. Seix Barral.

Con respecto a la cohesión léxica en el texto, encontramos lo siguiente:

1. Coocurrencia por coordinación, primera oración.

2. Un mecanismo de superordenación, tercera oración.

3. Utilización de un conector de contraste, cuarta oración.

4. Coocurrencia por coordinación, segunda oración.

5. Presencia de un conector disyuntivo, tercera oración.

LA RESPUESTA CORRECTA ES:

Antes del siglo XVI, la ciencia giraba en torno a lo que había desarrollado en gran parte los griegos y no había progresado tanto como lo es en nuestros días, En gran parte se debe al desarrollo de la Matemática, sobre todo cuando se descubrió que era posible analizar y describir la naturaleza por medio de ella. Cuando expresamos las ideas de la ciencia en términos matemáticos no hay ambigüedad. No tienen esos "dobles sentidos" que con tanta frecuencia confunden las discusiones de ideas expresadas el lenguaje común. Cuando los descubrimientos de la naturaleza se expresan matemáticamente es más fácil verificarlos o refutarlos por medio del experimento. Los métodos de la matemática y de la experimentación condujeron al enorme éxito de la ciencia.

Fuente: De la Cruz, G. (S/). Fisica para secundaria. Editorial Coveñas Del texto, podemos realizar las siguientes afirmaciones:

1. El texto empieza con un modificador del enunciado, el cual presenta el marco temporal durante el cual la ciencia no tuvo gran desarrollo.

2. La palabra "ella", subrayada en el texto, se refiere a "la naturaleza".

3. Los pronombres "los", subrayados en el texto, aluden a "los descubrimientos".

4. La palabra "que", subrayada en el texto, hace referencia "dobles sentidos".

5. Los métodos de la matemática y de la experimentación llevaron al enorme éxito de la ciencia.

SON CORRECTAS, CON RESPECTO A LA COHESION TEXTUAL:

Texto

En el siguiente párrafo:

En la selva peruana se observa la tala indiscriminada de los bosques, cuando suceden estas acciones negativas, no solo mueren los árboles; también, los animales. Millones de vidas perdidas por el egoísmo del hombre.

Del párrafo, se infiere:

Del párrafo anterior, la idea principal es:

La rinitis alérgica, enfermedad que produce congestión nasal, secreción, estornudos y picazón, afecta alrededor del 30% de la población peruana y se estima que casos como estos van en aumento a nivel mundial, advirtió Fernando Salazar, otorrinolaringólogo del Hospital Nacional San Bartolomé.

La rinitis alérgica es una enfermedad que, si se trata adecuadamente, se controla en un 100%, ofreciéndole al paciente una mejor calidad de vida. Por esta razón se recomienda acudir al especialista para el diagnóstico correcto y supervisión del tratamiento.

Ministerio de Salud

Ana es una adolescente con problemas de rinitis y está interesada en conocer más sobre el tema, ello la llevó a leer el texto y a realizar inferencias sobre la información leída.

LA ALTERNATIVA QUE PRESENTA UNA INFERENCIA REALIZADA POR ANA ES:

Texto

En la siguiente situación comunicativa:

En un consultorio terapéutico, Gabriel le dice a su doctor que todos los días tiene una pesadilla que le altera el ánimo y le hace sentir humillado. Está tan obsesionado que ha perdido por completo el sentido del humor, en otras palabras, está deprimido.

Con respecto a los elementos de la comunicación.

1. Emisor: el doctor

2. Emisor y receptor: el doctor y paciente.

3. Mensaje: la depresión de Gabriel

4. Referente: el estado de ánimo

5. Canal: el papel

6. Código: lingüístico

7. Codificador: el doctor

SON CIERTAS:

De la situación comunicativa anterior, la función de la comunicación que predomina es:

De la situación comunicativa anterior, las clases o tipos de comunicación presentes son:

1. directa

2. no lingüística

3. pública

4. horizontal

5. vertical

6. privada

SON CIERTAS:

Texto

En el diario La Industria, en su presentación por internet, se lee lo siguiente:

En la región La Libertad, una ola criminal sin precedentes ha generado alarma. Una banda de extorsionadores aterroriza a la comunidad educativa de la institución N° 80656 Santiago Martín Ayllón. La situación crítica se desarrolla en el Huayo, distrito de Lucma, provincia de Gran Chimú, Estos maleantes han comenzado a extorsionar a profesores y padres de familia. Como prueba de la seriedad de sus amenazas, dejaron una carta intimidante exigiendo un "cupo" de S/ 5.00 por persona para permitirles trabajar en paz, asimismo colocaron una mecha de dinamita en el portón de la escuela con la escalofriante advertencia: "es plata o plomo".

El pánico se ha apoderado de la comunidad educativa, llevando a la decisión de que los profesores y alumnos no asistan físicamente a la escuela, optando por clases virtuales para concluir el año escolar.

De acuerdo con la situación comunicativa presentada, identificamos que:

1. Existe comunicación indirecta y horizontal.

2. El decodificador y destino comunicativo es el lector.

3. Por el carácter del texto, predomina la funciona representativa.

4. El canal por donde recibimos el mensaje es digital.

5. El referente se centra en la educación virtual en la I.E. "El Huayo"

SON CIERTAS:

El adjetivo en grado comparativo se forma por medio de un adverbio (más - tan- menos) y la conjunción (que) con la condición que dos entes particulares entren en la comparación.

Teniendo en cuenta el texto anterior.

Las siguientes oraciones que presentan ADJETIVOS en grado comparativo son:

1. Consiguió el optimo puntaje en el examen de ingreso.

2. Felipe es más responsable que Raúl.

3. Eres tan linda como tu madre.

4. Chimbote está más cerca que Lima.

SON CIERTAS:

Expuesto la siguiente técnica de comunicación oral:

Técnica grupal que consiste en la exposición de personas no necesariamente de especialistas (entre 4 a 6) en un tema, que a su vez se divide en subtemas, que son expuestos entre 10 y 15 minutos respectivamente. El fin último es la libre expresión de ideas, pues el auditorio es activo y participativo.

NOS REFERIMOS A:

Texto

Lucas escribe una carta a su enamorada María donde le comenta que:

"Leonor finalizó sus estudios universitarios. A pesar que ella siempre llegaba tarde a clases. Su madre es la más feliz de todos. Su familia realizaría una fiesta en su honor. Ella se casará después de su graduación".

La alternativa cuyo verbo conjugado en aspecto perfectivo es:

Selecciona la alternativa cuyo verbo esté en futuro perfecto:

According to the reading answer the question.

Meet my best friend Luis. He is a teacher at UNT. He is 35 years old. He is from Peru. His nationality is Peruvian. His birthplace is Trujillo, but his hometown is Lima. He is very responsible, polite and smart. He has short black hair. He is tall and good-looking. In his free time, he likes to read science-fiction books. His favorite writer is Mary Shelley. Also, he loves spending time with his family at weekends.

WHAT DOES LUIS LOOK LIKE?

Read the text and answer the question.

This is Paul, His hair is black and his sister's hair is blonde. His sister's name is Olenka. She is a hard worker. Paul gets up at 5:30 a.m. He often leaves the house at 6:00. He doesn't take a bus because he likes to exercise. Mary is their mother. Their mother work in the bank and their father is an economist. They have a dog. It is brave. Their parents are very good. On weekends they go to the theatre.

ARE THEIR PARENTS PERUVIAN?

Read the text and answer the question.

Carlos and Natalia have a lot of money and like doing different relaxing activities. They go skiing to Italy in Winter and they enjoy swimming at a beach in Spain in Summer. They also like camping in a lovely forest in France in Fall and they always go on some picnics in Portugal in Spring. They love taking photos of these moments.

WHAT ACTIVITIES DO CARLOS AND NATALIA LIKE TO DO IN SUMMER?

Read the text and answer the question.

My name is Lucia and I love my brothers. My brothers are Leonardo and Jose. They are twins. They live in Cajamarca, but they are from Trujillo. They work in a factory. Their job is very relaxing because they love it. Their co-workers are polite and funny. They start their job at 10 am and finish working at 8 pm. They make dinner together at 8:30 pm every day. After that, they watch the news and go to bed at 10pm. They are always together, because they share the same house.

WHERE DO THEY LIVE?

My friend Pamela works as a personal trainer in a well-known gym center. She does her workout routines early in the morning by herself, and then she starts training her students until 1 She pm. hopes all her students are in shape. Her best student was Gustavo, she is proud of him. He started doing his routines by himself at another gym when he moved away. He says Pamela was the best trainer.

COUNT THE PRONOUNS IN THE TEXT AND CHOOSE THE CORRECT ANSWER

Texto

Por resguardo financiero, el banco MATLAB usa para reportar los estados actuales de ahorros de sus clientes, el Sistema binario. Juan que es cliente desde hace 20 años, le reportan que el monto de ahorros que tiene es \[\underbrace{111\cdots 1_{(2)}}_{232\; cifras}\] soles.

Del caso expuesto:

El ahorro de Juan, expresado en el sistema decimal es:

El ahorro de Juan, expresado en el sistema de base 4 es:

Texto

Melany asistirá a una fiesta, para lo cual decide comprarse un vestido y una cartera. Al ir a una tienda nota que el vestido cuesta 5 veces lo que cuesta la cartera. El vendedor le hace la siguiente oferta: Si compra ambos productos, le hará un descuento del 30% en el vestido y del 20% en la cartera. Al sacar su cuenta, Melany nota que la rebaja total será de S/357, por lo que decide comprar ambos productos.

El precio del vestido sin descuento en soles es:

El precio de la cartera después del descuento en soles es:

El monto que pagó por ambas prendas en soles es:

Texto
Carlos jugador profesional de naipes, tiene fichas iniciales que es igual al término independiente que ocupa el lugar 13 de (x2-x-1)2(n+2)

La cantidad de fichas que tiene Carlos es:

La suma de los dígitos de la cantidad de fichas que tiene Carlos es:

En la siguiente jugada Carlos ganó tantas fichas como el grado absoluto del término 5, entonces el número de fichas que Carlos ganó es:

Texto

Pedro asiste a la librería del señor Diofanto, conocido matemático de la ciudad, y encuentra un letrero con la siguiente oferta: Los precios de los libros de álgebra y aritmética son "x" e "y" soles respectivamente y guardan la siguiente relación:

\[\sqrt{\frac{x+y}{2}} + \sqrt{\frac{x-y}{2}} = 13\]

\[\sqrt{\frac{x+y}{18}} + \sqrt{\frac{x-y}{8}} = 1\]

Si aciertan de manera correcta los precios, se les hará un descuento que consiste en la suma de las cifras de ambos precios.

El precio del libro de álgebra, sin descuento, en soles es:

El precio del libro de aritmética, sin descuento, en soles es:

El monto del descuento en soles es:

Texto

Para aprobar el curso de matemáticas en la Facultad de Ingeniería de la UNT se rindió 3 exámenes. A la hora de entregar los promedios, el profesor observó lo siguiente:

El número de alumnos que aprobaron los 3 exámenes es igual al número de los que desaprobaron los 3 exámenes e igual a 1/3 de los que aprobaron sólo 2 exámenes e igual a 1/5 de los que aprobaron solo un examen. Para aprobar el curso es necesario que aprueben por los menos 2 exámenes.

¿Qué porcentaje del total de los alumnos aprobaron el curso de matemáticas?

¿Qué porcentaje del total de los alumnos aprobaron sólo un examen del curso de matemáticas?

¿Qué porcentaje del total de los alumnos desaprobaron los tres exámenes del curso de matemáticas?

Texto

En cierta universidad el promedio final se calcula sumando 3 exámenes dados a lo largo del curso, para luego dividirlo por tres. Carmen tiene las siguientes notas: primer examen parcial 12, segundo examen parcial 10. Tener en cuenta que para aprobar el curso se tiene que obtener como nota mínima 13.5

La nota mínima en el examen parcial 3, para que Carmen apruebe es:

La nota mínima en el examen parcial 3, para que Carmen obtenga 14 es:

La nota mínima en el examen parcial 3, para que Carmen obtenga 15 es:

Texto

El profesor de matemáticas escribe en la pizarra los primeros 17 números enteros positivos. Un alumno borra dos de los números, de los cuales él sabe que el producto de los números borrados es igual a la suma de los 15 números que quedaron escritos en la pizarra.

El menor número borrado es:

La suma de los números borrados es:

El producto de los números borrados es:

Texto

En 1920, una teoría propuesta por Oparin y Haldane, quienes mencionaban la formación de un "MAR DE SOPA ORGÁNICA", y luego la aparición de los coacervados que eran pequeñas gotitas constituidas por sustancias coloidales y proteínas sencillas, luego aparecieron los protobiontes. En los años 1953, esta teoría fue experimentada, demostrando así, la evolución prebiótica en laboratorio, simulando la teoría primigenia.

71 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

El bioquímico estadounidense que experimentó esta teoría en laboratorio, fue:

72 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

El libro de Oparin donde explica su hipótesis de la sopa prebiótica es:

Texto

Hoy en día los estudiantes consumen las bebidas rehidratantes ante el desgaste físico y mental para su preparación del examen de admisión. Los estudiantes después de comprender el tema de bioelementos en el curso de biología de CEPUNT, entienden que gracias a estas bebidas rehidratantes recuperan los bioelementos que se pierden ante actividades musculares, visuales neuronales y estos controlan el equilibrio ácido - base, hídrico y principalmente la presión osmótica.

73 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Son bioelementos involucrados en la presión osmótica:

1. Ca

2. Mg

3. Na

4. Cl

5. K

SON CIERTAS:

74 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

El consumo de este bioelemento en exceso puede provocar una elevación de la presión arterial y es considerado el catión extracelular más abundante:

Texto

El docente de biología del CEPUNT menciona que existen dos tipos de células: Las procariotas y las eucariotas, donde la diferencia principal es la presencia del núcleo en las eucariotas y su ausencia en las procariotas. El docente explica que el núcleo es importante debido a que dentro de él encontramos el material genético que almacena nuestra información hereditaria y nos permite a los organismos eucariotas tener variabilidad en las especies. Las procariotas tienen un falso núcleo llamado nucleoide donde tienen su ADN disperso.

75 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

La estructura del núcleo de aspecto rugoso debido a la presencia de ribosomas nucleares es:

76 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

La parte no membranosa del núcleo, rico en ARN y también ADN y es el centro de la biogénesis de ribosomas es:

Texto

Desde el punto de vista energético, la glucosa es la biomolécula más importante, pues es el combustible que utilizan todos los seres vivos para generar energía en forma de ATP. El oxígeno molecular (), participa como combustible a objeto de incrementar el rendimiento. La glucosa debe ingresar a la célula para su conversión a , y ATP; a este proceso se le llama respiración celular.

77 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Del ATP, tenemos:

1. Es un aminoácido

2. Es un nucleótido trifosfatado

3. Es un monosacárido

4. Es una molécula que contiene adenina como base nitrogenada

SON CIERTAS:

78 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Señale la proposición correcta:

Texto

Un estudiante de CEPUNT, en clase de biología tiene mucho interés por conocer el tejido sanguíneo específicamente a los hematies, debido a que sufre de hemoglobina y hematocrito bajos, y consecuencia tiene dolores de cabeza y debilidad muscular. Entonces el docente fundamenta lo mencionado explicando que los hematies en su tercera parte de su volumen están ocupados por hemoglobina: la cual se combina de manera reversible con y y son importante para la oxigenación de las células.

79 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

El tiempo de vida de los glóbulos rojos promedio es:

80 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

La hemoglobina está formada por una proteína llamada:

Texto

El docente de biología en CEPUNT, bromea con sus alumnos causando risas y luego genera una pregunta a sus alumnos y ellos en sus rostros expresaron un gesto de atención y sorpresa. El docente manifiesta que estas acciones son gracias a los músculos y sin ellos el sistema óseo no tendrían movimiento alguno.

81 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

El músculo que tiene por función expresar atención y sorpresa, es:

82 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Son músculos de la cabeza:

1. Occipital

2. Esplenio

3. Prócer

4. Buccinador

5. Romboides

SON CIERTAS:

83 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Un estudiante después de un accidente en motocicleta y tener un golpe leve en la cabeza, tiene una incapacidad de comprender el lenguaje. El docente de CEPUNT analiza el caso y nos explica que área afectada está situada por detrás de la corteza auditiva primaria y está relacionada con la capacidad para entender el lenguaje hablado y escrito.

LA INCAPACIDAD DE COMPRENDER EL LENGUAJE ES LLAMADA:

Texto

Un estudiante en clase de CEPUNT consulta a su docente de biología cual es la razón cuando las personas consumen alcohol, algunas tienen frecuentemente a miccionar. El docente fundamenta que una hormona involucrada en este proceso es la vasopresina que tiene por función disminuir la producción de orina, pero el alcohol inhibe la secreción de esta hormona y fisiológicamente permite la absorción de agua a nivel del túbulo distal y colector del riñón.

84 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

El núcleo del hipotálamo implicado en la elaboración de la hormona vasopresina, es:

85 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

La producción absoluta o relativa de la hormona vasopresina produce:

86 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Un docente les comenta a sus alumnos sobre la generación de los iones a partir de sus átomos fundamentales y manifiesta que un átomo (neutro) al ganar electrones se convierte en un átomo cargado de manera negativa (anión) mientras que al perder electrones se convierte en un catión, luego plantea el siguiente ejercicio:

En un anión divalente, la proporción del número de neutrones al número de electrones es 5/4. Si el número de masa del átomo (neutro) es 79.

EL NÚMERO DE PROTONES DEL ANIÓN ES:

87 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Los tres modos principales de desintegración se denominan desintegraciones alfa, beta y gamma. Lo que describen estas desintegraciones radiactivas son fundamentalmente procesos cuánticos, es decir, transiciones entre dos estados cuánticos. Sin embargo, si observamos un conjunto de núcleos, podemos predecir en cada instante el número promedio de nucleidos padre e hijo.

La desintegración radiactiva es el proceso en el que un núcleo inestable pierde energía espontáneamente al emitir partículas ionizantes y radiación. Esta decadencia, o pérdida de energía, da como resultado un átomo de un tipo, llamado nucleido padre, transformándose en un átomo de otro tipo, llamado el nucleido hijo. Un caso específico sería que una serie natural de desintegración radiactiva del U-238 (Z=92) emite 8 partículas alfa y 6 partículas beta, formándose un núcleo nuevo.

EN CONSECUENCIA, SEGÚN EL CASO ESPECÍFICO DESCRITO, EL NÚMERO DE NEUTRONES QUE POSEE EL NÚCLEO NUEVO ES:

88 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

La tabla periódica es un arreglo de elementos en función creciente de su número atómico y de sus propiedades, en 18 grupos (acomodos verticales) y 7 períodos (conjuntos horizontales). Los elementos representativos (grupos: 1A-7A) tienen en común que presentan incompletos los subniveles s o p del máximo número cuántico principal (n). Respecto a estos elementos representativos; si el catión divalente de un átomo "X" tiene igual cantidad de electrones con un elemento halógeno del periodo 5.

LA CARGA NUCLEAR DEL ÁTOMO "X" ES:

89 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

El docente de Química está desarrollando una práctica de reacciones químicas y se encuentra con una ecuación química que previamente tiene que ser balanceada y propone a sus alumnos realizar el balance con el método de reducción - oxidación, es decir, trasferencia de electrones. Los elementos que pierden electrones se oxidan y los que ganan electrones se reducen.

Entonces luego de balancear la siguiente reacción:

\[\ce{KMnO4 + SnCl2 + HCl -> MnCl2 + SnCl4 + KCl + H2O}\]

EL VALOR DEL COEFICIENTE ESTEQUIOMÉTRICO DEL \[\ce{H2O}\] QUE SUS ALUMNOS ESPERAN ENCONTRAR ES:

90 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

El selenio es un nutriente que tu cuerpo necesita para mantenerse saludable. El selenio es importante para la reproducción, la función tiroidea, la producción de ADN y la defensa del cuerpo contra infecciones y daños de los radicales libres.

AL RESPECTO, EL ÓXIDO SUPERIOR (\[\ce{_{34}Se}\] CON MAYOR ESTADO DE OXIDACIÓN) QUE FORMA EL SELENIO ES:

91 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Un docente de química necesita nombrar tres especies iónicas y solicita a sus alumnos que formen parte en la elaboración de la nomenclatura. Para ello es primordial determinar el estado de oxidación el cual es un indicador del grado de oxidación de un átomo que forma parte de un compuesto o parte de una especie iónica.

EL ESTADO DE OXIDACIÓN DE LOS ELEMENTOS SUBRAYADOS EN LAS ESPECIES IÓNICAS, RESPECTIVAMENTE SON:

\[\ce{\underline{P}O4^-3}\] \[\ce{\underline{N}H4^+}\] \[\ce{H\underline{G}O3^-}\]

92 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Nuestra sociedad aún es muy dependiente del uso de combustibles fósiles para muchas de nuestras actividades, por ejemplo, en España usan el butano, \[\ce{C4H_{10}}\], como gas doméstico; en el Perú usamos como gas doméstico el propano, \[\ce{C3H8}\]; y algunas industrias locales usan el etano, \[\ce{C2H6}\], como combustible para sus procesos. En todos los casos, las combustiones de dichos gases liberan enormes cantidades de \[\ce{CO2}\], gas de efecto invernadero a la atmósfera. Si las combustiones completas, de cada caso, están dadas por las reacciones sin balancear:

1. \[\ce{C2H_{6(g)} + O_{2(g)} → CO_{2(g)} + H2O_{(8)}}\]

2. \[\ce{C3H_{8(g)} + O2_{(g)} → CO_{2(g)} + H2O_{(g)}}\]

3. \[\ce{C4H_{10(g)} + O2_{(g)} → CO_{2(g)} + H2O_{(g)}}\]

LA REACCIÓN QUE LIBERA LA MAYOR CANTIDAD DE \[\ce{CO2}\] A LA ATMOSFERA POR CADA MOL DE GAS COMBUSTIBLE ES:

93 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Las reacciones químicas según su variación energética (termodinámica) se clasifican en endotérmicas (absorción de energía calorifica) y exotérmicas (liberación de energía calorífica). De acuerdo al gráfico mostrado:

- La reacción es exotérmica.

- Los reactantes tienen más energía que los productos.

- La energía de activación es 20 kcal/mol.

- El calor de reacción es -5 kcal/mol.

- Los reactantes tienen una energía de 5 kcal/mol.

EL NÚMERO DE PROPOSICIONES INCORRECTAS ES:

94 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

El departamento de Ingeniería de una empresa de metal mecánica diseña un móvil cuya masa de 250 kg, realizan una prueba colocando a dos personas de 70 y 80 kg. Se sabe que la fuerza ejercida por el motor del móvil es 5000N.

considere g = \[10m/s^2\]

En base al caso anterior, responder:

Si el móvil aumenta su velocidad en 5 m/s cada segundo. El coeficiente de razonamiento dinámico es:

95 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Un ingeniero mecánico de la UNT diseña una faja transportadora. En cierto instante un cuerpo de masa "m" adquiere una aceleración constante "a" respecto a la faja. Se sabe que μ es el coeficiente de fricción cinética entre la faja y el cuerpo en los siguientes casos:

Considerar g = 10 m/s², la aceleración de la gravedad.

Para el caso (2), cuando la faja se mueve con aceleración a en dirección opuesta que la aceleración de la masa, el valor de \[F_2\] es:

96 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Un estudiante de ingeniería desea colocar una escalera (uniforme y homogénea) como se muestra en la figura (apoyado sobre una superficie horizontal y vertical) de tal manera que esté en equilibrio.

Determinar el mínimo ángulo (\[\theta \neq 0\])si la superficie horizontal tiene un coeficiente de razonamiento de μ= 0,5 y la superficie horizontal es lisa.

97 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Un grupo de estudiantes de ingeniería de la UNT diseñan una rampa con superficies totalmente lisas, como se muestra. La rampa será utilizada para dejar caer cajas desde la parte más alta ubicada en A y lleguen hasta C.

La velocidad con las que llegan en las cajas hasta el punto C, en m/s es:

98 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Un practicante de ingeniería mecánica de la UNT diseña un sistema de transporte utilizando un plano inclinado AB liso y una superficie rugosa BC, con el fin de colocar cajas en el punto A, se deslicen y se detengan en C, listos para iniciar el proceso de sellado.

En base a estos datos, el practicante debe hacer los siguientes cálculos, si la masa de las cajas es 1 kg

Si la masa del bloque se duplica y considerando el diseño original, el valor de la distancia x es:

99 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Durante la guerra Israel y Palestina, un soldado israelita que estudió Física lanza un proyectil desde A con velocidad \[V_{\circ}\] y una inclinación \[\alpha\]. El sabe que el proyectil impactará en B (ver figura), utilizando 6s de vuelo. Antes que el soldado realice el disparo, determinó que para impactar en B:

la velocidad de disparo \[V_{\circ}\], expresada en m/s es:

100 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Un estudiante de física estudia de lunes a viernes en las mañanas. Como siempre se despierta tarde, tiene que tomar taxi que lo lleva a 70 km/h y para el regreso se viene en bus, el cual lo lleva a 30 Km/h. El estudiante se pregunta ¿Cuál es la rapidez promedio del viaje en ir y regresar?

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